每周我校校園里隨處可見三五成群、身佩彩帶的身影,或在抹擦玻璃、或在清理垃圾、或在刮墻壁上粘貼的痕跡,忙得不亦樂乎,這就是我校一直以來都在開展的“勞動實踐周”活動。
“勞動實踐周”活動的開展,一方面可以提高學生的自我教育和自我管理能力,強化“愛校如家”,養(yǎng)成愛護公物、珍惜環(huán)境、舉止文雅、自覺文明的好習慣。另一方面也是展示班集體形象的一次機會,各班在班主任老師的帶領下,調動每一位學生的值日工作積極性,人人參與,群策群力,做到班班爭創(chuàng)值周優(yōu)勝班,人人爭當值周優(yōu)勝者。以校園環(huán)境衛(wèi)生為主要內容的勞動實踐周活動,進一步提高了學??傮w形象和我校學生的自我管理能力,已成為我校校風建設的一大亮點。(學工處 朱宇宇)