為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革，推動(dòng)教研活動(dòng)有效開展，提升教師專業(yè)化水平，根據(jù)省教育廳、市教育局相關(guān)文件要求，宿遷衛(wèi)校在“五課”教研的基礎(chǔ)上，于2014年5月～6月組織醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)藥及護(hù)理學(xué)三個(gè)教研室的教師開展了“兩課”評比競賽活動(dòng)。活動(dòng)由醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教研室承辦，經(jīng)過層層篩選， 6月12日共有10名老師進(jìn)入決賽。
本次活動(dòng)聘請分管教務(wù)教學(xué)工作的張生玉校長、教務(wù)處丁炳干處長、李善琴主任、張麗艷老師、仲琴老師等6位老師擔(dān)任評委工作，本著公平、公正的原則，通過教案評審、說課、答辯三個(gè)環(huán)節(jié)，共評出校級示范課2 名，校級研究課3名。本次活動(dòng)全體教師注重教學(xué)新理念應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，課堂教學(xué)思路清晰，充分展示了教師的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)設(shè)計(jì)中教師均能以學(xué)生為主體，突出“實(shí)踐性”和“體驗(yàn)性”，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了新課改的理念。
本次活動(dòng)極大的促進(jìn)了衛(wèi)校教師參與教科研的積極性，提高了教師的教科研水平。
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