關(guān)鍵詞：宿遷 衛(wèi)校 師生 感恩
核心提示： 在這秋意襲來(lái)的9月，宿遷市衛(wèi)校里卻洋溢著融融的暖意。9月3日下午，宿遷衛(wèi)校的禮堂里上人頭攢動(dòng)，掌聲雷動(dòng)，淚水揮灑，高潮迭起，學(xué)生們飛奔上臺(tái)抱著自己的老師，合力將自己的班主任舉過(guò)自己的頭頂，大聲喊著“老師，我愛(ài)你”――這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景全都出現(xiàn)在“不要讓愛(ài)你的人失望”彭成感恩教育演講報(bào)告會(huì)上。在此次彭成的“感恩演講”現(xiàn)場(chǎng)，全校師生近千人都淚流滿(mǎn)面。
在這秋意襲來(lái)的9月，宿遷市衛(wèi)校里卻洋溢著融融的暖意。9月3日下午，宿遷衛(wèi)校的禮堂里上人頭攢動(dòng)，掌聲雷動(dòng)，淚水揮灑，高潮迭起，學(xué)生們飛奔上臺(tái)抱著自己的老師，合力將自己的班主任舉過(guò)自己的頭頂，大聲喊著“老師，我愛(ài)你”――這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景全都出現(xiàn)在“不要讓愛(ài)你的人失望”彭成感恩教育演講報(bào)告會(huì)上。在此次彭成的“感恩演講”現(xiàn)場(chǎng)，全校師生近千人都淚流滿(mǎn)面。
作為全國(guó)“感恩教育終身推廣第一人”彭成這個(gè)出生于蘇北一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭的小伙子還不為太多人所熟悉，但是，這絲毫沒(méi)有影響到他首次來(lái)宿遷衛(wèi)校的演講，這全是因?yàn)閮蓚€(gè)字――感恩。這次，當(dāng)彭成把他的“感恩演講”帶到宿遷衛(wèi)校，也同樣感染了在場(chǎng)的觀眾。沒(méi)有華麗的辭藻，絢爛的修辭，用著樸實(shí)的語(yǔ)言，把平時(shí)大家都經(jīng)歷過(guò)但卻沒(méi)注意到的平凡事情講出來(lái)，卻觸動(dòng)到了現(xiàn)場(chǎng)師生的心靈最深處。
而當(dāng)彭成讓大家閉上眼睛，默默地回憶起父母為自己所做的點(diǎn)滴事，回憶起爸爸媽媽為了我們能上一個(gè)更好的學(xué)校而跑東跑西遭遇白眼；回憶起爸爸媽媽大冬天的也要早早起床，為孩子準(zhǔn)備一份熱乎的早點(diǎn)；回憶起爸爸媽媽一再?lài)诟?，但卻被我們看作是嘮叨而甩上幾句閑話，回憶起這所有的一切時(shí)，那些已為人父母的老師們落淚了，坐在他們身邊的學(xué)生也同樣抽泣起來(lái)。
“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”，在昨天的演講現(xiàn)場(chǎng)，這句再普通不過(guò)的話被近千人一同高聲喊出。當(dāng)中有人喊向已不在身邊的父母，當(dāng)十幾歲的孩子高聲喊出時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)特有的心靈震撼已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
老師們?cè)谂_(tái)上也喊出自己的心聲：“孩子們，老師愛(ài)你們!你們是最棒的!”同學(xué)們也用自己稚嫩的聲音來(lái)回應(yīng)：“謝謝老師!您辛苦了!”整個(gè)禮堂沉浸在一片震耳欲聾的傾情呼喊中，沉浸在感恩的海洋中……二十幾名女生沖向主席臺(tái)，不由分說(shuō)一起用力把班主任老師舉過(guò)頭頂；老師與學(xué)生、同事與同事真情握手，熱烈擁抱，相互勉勵(lì)；全體學(xué)生向老師們鞠躬以謝師恩，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
這是一次心與心的大碰撞，愛(ài)與愛(ài)的傳遞。雖然演講結(jié)束了，可彭成老師的感恩名言“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?！感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿！感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧！感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立！”已深植在每一位師生的靈魂深處，感恩活動(dòng)亦會(huì)進(jìn)一步延續(xù)，，相信感恩的思想和愛(ài)的理念會(huì)在宿遷衛(wèi)校中薪火相傳。
