10月9日下午，宿遷衛(wèi)校秋季成人教育工作會(huì)議在行政樓三樓會(huì)議室召開(kāi)。副校長(zhǎng)張生玉出席會(huì)議，繼續(xù)教育部副主任張士新、教務(wù)處副處長(zhǎng)趙靖及成教管理人員和全體成教班主任參加會(huì)議。
首先，張士新副主任介紹了成教工作近期的主要方向，并對(duì)成教日常管理工作進(jìn)行重新分工，明確職責(zé)，細(xì)化到人。他指出，所有成教管理人員要認(rèn)真貫徹執(zhí)行聯(lián)辦高校的各項(xiàng)要求，隨著成人教育年檢工作要求越來(lái)越高，各位成教班主任要重視成教工作的痕跡化管理，確保各項(xiàng)工作的過(guò)程有據(jù)可查。隨后，教務(wù)處副處長(zhǎng)趙靖全面梳理了各聯(lián)辦高校對(duì)成教教務(wù)工作的要求，強(qiáng)調(diào)了教考工作的流程化、規(guī)范化。
會(huì)議最后，張生玉副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校成人教育工作做了重要講話。他指出，目前學(xué)校成教管理工作仍存在不足，主要體現(xiàn)在出勤率不高和學(xué)位英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)省統(tǒng)考通過(guò)率過(guò)低兩個(gè)方面。他強(qiáng)調(diào)，成教工作做得是否扎實(shí)有效，既要“看過(guò)程”，還要“看結(jié)果”，要充分認(rèn)識(shí)到結(jié)果所折射出的日常管理過(guò)程中的問(wèn)題和漏洞。他要求，所有成教管理人員及班主任要全面刷新管理意識(shí)，強(qiáng)化制度規(guī)定的學(xué)習(xí)，組織相關(guān)人員探析目前存在問(wèn)題的根本原因及解決辦法，加強(qiáng)各責(zé)任處室和人員之間的配合，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，不斷提高成人教育管理水平。
