為適應(yīng)成人高等教育發(fā)展的新形勢，進一步深化教學(xué)改革，充分運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)，有效解決成人學(xué)生的工學(xué)矛盾，提高成人高等教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)徐州醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程開展和考核的通知》文件要求，宿遷衛(wèi)校積極向在本教學(xué)點就讀的徐州醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的成教學(xué)員開展網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習及網(wǎng)上考核工作。
本學(xué)期成教網(wǎng)絡(luò)課程主要有《臨床思維》、《文獻檢索》、《衛(wèi)生法學(xué)》、《醫(yī)學(xué)人文》四門，均為針對專升本層次成教學(xué)員授課的課程。網(wǎng)絡(luò)課程的開設(shè)，適合成人教育學(xué)生特點，有較強針對性、實用性，并且依托網(wǎng)絡(luò)課程平臺可用完成課程統(tǒng)計、資料、通知、作業(yè)、考試、討論、管理等功能，使師生們打破時空界限，開展自主學(xué)習和個性化教學(xué)。
據(jù)悉，目前四門網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習均已完成，其中《臨床思維》考核以撰寫學(xué)習心得形式完成，宿遷衛(wèi)校教學(xué)點已按高校要求收繳學(xué)員作業(yè)并認真審查完畢。其他幾門網(wǎng)絡(luò)課程的考核工作正在有序進行。
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