為提高學校心理健康教育工作水平，扎實推進“學?！挡俊嗉墶獙W生”心理健康教育模式，做好心理危機事件的預(yù)防工作，充分發(fā)揮班級心理委員的作用，4月29日下午，宿遷衛(wèi)校召開了心理委員工作會議。會議由學工處鮑俊老師主持，各班級心理委員參加。
會上，鮑俊指出，近年來學生心理健康問題層出不窮，因此在同學們中開展心理健康工作十分重要。她明確了心理委員的職責，并向大家普及了在日常生活中如何判斷學生心理健康的標準，介紹了幾種解決心理問題的常見方法，并要求心理委員在班級中積極傳播心理健康知識，引導(dǎo)同學們找到自身定位，以積極樂觀的心態(tài)去面對和解決問題。
心理委員的選拔配備工作，加快了衛(wèi)校心理健康教育工作發(fā)展的進程。通過此次會議，進一步強化了班校心育溝通，各班心理委員紛紛表示收獲頗深，他們將本著認真負責的態(tài)度，盡職盡責的配合老師做好每一項工作，助力學生陽光心態(tài)養(yǎng)成，護航學生健康成長。
（文字：朱宇宇，校對：榮峰）
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