一、學(xué)校情況
(一)學(xué)校概況
宿遷衛(wèi)校是一所經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立、由市政府舉辦的江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校及江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點(diǎn),是宿遷地區(qū)唯一的醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的三臺(tái)山國(guó)家森林公園西側(cè),美麗的駱馬湖畔,占地420畝,建筑面積14.5萬(wàn)平方米,總投資3.5億元。目前開(kāi)設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)等中高職專(zhuān)業(yè),與江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院、鎮(zhèn)江高等專(zhuān)科學(xué)校等醫(yī)學(xué)院校合作,聯(lián)合舉辦“4+2”“3+3”中高職銜接學(xué)歷教育。學(xué)校還與徐州醫(yī)科大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)本、專(zhuān)科層次成人教育。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心和使命,始終秉承“弘德弘醫(yī),篤知篤行”的校訓(xùn),重視學(xué)生綜合能力培養(yǎng)。2019年,學(xué)校被評(píng)為江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校;學(xué)校護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為江蘇省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。2020年,學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)(中職)被評(píng)為省現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群。
(二)學(xué)生情況
2021年,學(xué)校在校生3065,比上年度少42人,鞏固率為98.6%;招生815人,畢業(yè)生832人。
(三)教師隊(duì)伍
學(xué)校目前教職工 140 人,其中專(zhuān)任教師 108人,占比77%。專(zhuān)任教師中具有副高級(jí)以上職稱的有23 人,較上年增加12人,占比21%;碩士及以上學(xué)位教師18人,占比16.7%;雙師型教師 63人,占比58%。
(四)設(shè)施設(shè)備
學(xué)校教學(xué)實(shí)施完備,已初步建成信息化校園,校園內(nèi)已實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)全覆蓋。生均占地面積91.4㎡、生均建筑面積47.3m2 ,生均教學(xué)儀器設(shè)備值元1.06萬(wàn)元,學(xué)校擁有設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、臨床醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、藥學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、助產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室、康復(fù)實(shí)驗(yàn)室、形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖文信息中心,生均工位數(shù)0.6個(gè),電子圖書(shū)30萬(wàn)冊(cè),生均紙質(zhì)圖書(shū)52冊(cè)、學(xué)校還建設(shè)有羽毛球室、乒乓球室、瑜伽室及形體訓(xùn)練室等。學(xué)校2021年的設(shè)施設(shè)備變化與上一年度相比基本持平。
二、學(xué)生發(fā)展
(一)學(xué)生素質(zhì)
學(xué)校全面貫徹德育為首,五育并舉的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),注重德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,逐步形成了有新意、有力度、有實(shí)效的德育工作思路,學(xué)校德育工作質(zhì)量不斷提升,德育成效逐漸顯現(xiàn)。學(xué)校深入開(kāi)展法制教育,每學(xué)期定期召開(kāi)法制大會(huì),積極組織開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)等活動(dòng),唱響“學(xué)法、知法、懂法、守法、用法”的校園主旋律。開(kāi)設(shè)校園網(wǎng)德育專(zhuān)欄、校園廣播站、“青春宿衛(wèi)”微信公眾平臺(tái)、校報(bào)《鹿鳴》等宣傳陣地,營(yíng)造良好的校園文化宣傳氛圍。
學(xué)校開(kāi)展黨委書(shū)記講黨課、紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)、紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽、“紅色基因 傳承有我”全省紅色地標(biāo)尋訪活動(dòng),組織了黨史知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、朗誦比賽等活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)、知史明責(zé)。其中“迎建黨百年”主題快閃活動(dòng)被學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)宣傳報(bào)道。
學(xué)校22個(gè)學(xué)生社團(tuán),為學(xué)生提供了豐富多彩的課余生活。開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、校園攝影大賽、感恩母親節(jié)寄語(yǔ)等活動(dòng),學(xué)生參與率90%以上,營(yíng)造了濃郁的藝術(shù)氛圍。學(xué)校把文明風(fēng)采活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)和校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),使“文明風(fēng)采”真正走進(jìn)學(xué)生生活。在第十二屆江蘇省中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”活動(dòng)中,學(xué)校選送的學(xué)黨史作品《宿遷衛(wèi)校黨史學(xué)習(xí)—紅色基地尋訪》、視頻作品《防控疫情 守護(hù)校園》喜獲“最佳作品”獎(jiǎng),3名老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
(二)技術(shù)技能
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)士實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等功能設(shè)備齊全。護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地被認(rèn)定為“省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地”,成功創(chuàng)建為宿遷市“教學(xué)做合一”教學(xué)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。擁有標(biāo)準(zhǔn)化技能考場(chǎng),能夠滿足日常技能教學(xué)、技能大賽訓(xùn)練、學(xué)業(yè)水平專(zhuān)業(yè)基本技能考核、承辦市技能大賽要求。2021年我校成功承辦宿遷市“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)技能大賽和宿遷市職業(yè)學(xué)校技能大賽健康促進(jìn)技能項(xiàng)目。
(三)在校體驗(yàn)
學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育,全面實(shí)施“四自管理”,學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活豐富多彩,對(duì)理論學(xué)習(xí)的滿意度為96.5%;專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)滿意度為95.2%,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度為96.3%,校園文化與社團(tuán)活動(dòng)滿意度為98.2%,生活滿意度為94.8%,校園安全滿意度為98.2%,畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的滿意度為97.7%。
(四)資助情況
學(xué)校按照省市相關(guān)文件精神和要求,構(gòu)建全方位的學(xué)生資助體系。學(xué)校加大宣傳力度,建立貧困生信息庫(kù),形成了包括經(jīng)濟(jì)資助、學(xué)習(xí)資助、職業(yè)規(guī)劃資助、個(gè)體成長(zhǎng)資助、心理資助的立體式資助新模式。學(xué)校資助工作連續(xù)多年被市教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)為先進(jìn)單位。2021年,學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)共達(dá)726.72萬(wàn)元。
表: 2021年獎(jiǎng)、助、免學(xué)金簡(jiǎn)表
時(shí)間 | 項(xiàng)目 | 中職人數(shù) | 金額 (萬(wàn)元) | 高職人數(shù) | 金額 (萬(wàn)元) | 合計(jì) |
2020年秋季 | 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 | 6 | 3.6 | — | — | 726.72 |
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 | — | — | 10 | 5 | ||
助學(xué)金 | 624 | 62.4 | 54 | 8.91 | ||
免學(xué)費(fèi) | 2457 | 540.54 | 28 | 17.36 | ||
《滴水·筑夢(mèng)》扶貧助學(xué) | 100 | 20 | — | — | ||
2021年春季 | 助學(xué)金 | 600 | 60 | 54 | 8.91 |
(五)就業(yè)質(zhì)量
學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)工作,通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做好宣傳動(dòng)員,完善就業(yè)網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)生技能等舉措,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。2021年學(xué)校畢業(yè)生832人,就業(yè)學(xué)生數(shù)為758人,就業(yè)率為91.1%,對(duì)口就業(yè)率為98.83%。
(六)職業(yè)發(fā)展
學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)均開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)崗位職責(zé)和就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)自己,準(zhǔn)確定位,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),學(xué)校長(zhǎng)期與40多家醫(yī)療衛(wèi)生單位緊密合作,滿足學(xué)生實(shí)習(xí)需求,為學(xué)生畢業(yè)后步入實(shí)際工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(七)升學(xué)情況
學(xué)校通過(guò)與部分高職院校開(kāi)展合作辦學(xué),打通中高職升學(xué)通道。本年度,330名學(xué)生通過(guò)現(xiàn)代職教體系“3+3”、對(duì)口單招、五年一貫制升入高等教育,升學(xué)比例為39.66%。
三、教育教學(xué)
(一)專(zhuān)業(yè)建設(shè)
根據(jù)2021年教育部中高職專(zhuān)業(yè)目錄調(diào)整及學(xué)校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,本年度,學(xué)校增設(shè)了五年制高職康復(fù)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)4個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。刪減了中職助產(chǎn)和農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有護(hù)理、藥劑、康復(fù)技術(shù)3個(gè)中職專(zhuān)業(yè)。增加了與江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦中高職銜接分段培養(yǎng)藥學(xué)3+3,現(xiàn)與5家聯(lián)辦高職院校開(kāi)設(shè)中高職分段培養(yǎng)護(hù)理4+2、藥學(xué)3+3、康復(fù)3+3共3個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校護(hù)理五年制高職高水平專(zhuān)業(yè)群被確定為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。
(二)教學(xué)改革
學(xué)校搭建“希沃云”平臺(tái),擁有強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)化教學(xué)資源。教師可利用“希沃黑板”進(jìn)行輔助性教學(xué),也可以將自己的課件、教案等教學(xué)資料發(fā)送到云空間,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。建有數(shù)字化實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地和職業(yè)體驗(yàn)館(模擬病房)。
學(xué)校以學(xué)生發(fā)展需求為導(dǎo)向,設(shè)計(jì)模塊化課程,組建結(jié)構(gòu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì),共建共享“精品”課程資源,實(shí)施實(shí)踐性教學(xué),積極開(kāi)展技能大賽,以賽促學(xué),引入臨床專(zhuān)家進(jìn)課堂,建設(shè)好學(xué)校、臨床、網(wǎng)絡(luò)空間三個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,為學(xué)生提供多元化、差異化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)策略。學(xué)校堅(jiān)持推進(jìn)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”理念,全面提升教師教育教學(xué)能力。在2021年宿遷市職業(yè)學(xué)校教學(xué)能力比賽中,學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè)的好成績(jī)。3支教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲省職業(yè)院校教學(xué)能力比賽三等獎(jiǎng)。
學(xué)校高度重視教科研工作,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法,堅(jiān)持走“以科研促教學(xué),教學(xué)科研相長(zhǎng)”的發(fā)展思路,構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展和學(xué)校特色的教科研體系。2021年度,學(xué)校獲江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題3項(xiàng),江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院立項(xiàng)課題2項(xiàng),宿遷市教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題2項(xiàng)。至2021年8月,專(zhuān)任教師在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文13篇。
學(xué)校為1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校,建成教育部第三批1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核站點(diǎn)。學(xué)校60名護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)培訓(xùn)考核,取得了1+X幼兒照護(hù)初級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。2021年,學(xué)校申報(bào)了教育部第三批1+X幼兒照護(hù)中級(jí)41人、第四批1+X藥品購(gòu)銷(xiāo)中級(jí)15人職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)。
(三)隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市文件精神,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師職業(yè)道德,職業(yè)素養(yǎng),學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力。積極向相關(guān)行政部門(mén)申請(qǐng)教師編制,建立健全教師發(fā)展機(jī)制,公開(kāi)招聘教師,積極開(kāi)展教學(xué)名師培養(yǎng),名師工作室建設(shè),向省市相關(guān)部門(mén)申報(bào)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),“雙師型”教師建設(shè)基地。
學(xué)校加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn),建立良好的校企人員雙向流動(dòng)機(jī)制,選派32名教師到醫(yī)院進(jìn)修;鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),全年共派出30名教師參加國(guó)家級(jí)省級(jí)培訓(xùn);每周四開(kāi)展校本培訓(xùn),提升了教師的教育教學(xué)理論水平,促進(jìn)了教師的快速成長(zhǎng)。
建立和完善教師考核激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于技能大賽、執(zhí)護(hù)考試、學(xué)業(yè)水平考試、教科研等進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì),提高廣大教師的工作積極性;推行“青藍(lán)工程”,落實(shí)考核標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)青年教師的成長(zhǎng)意識(shí),促進(jìn)了青年教師師德水平和業(yè)務(wù)水平的提高。
(四)質(zhì)量保證
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育管理有關(guān)精神開(kāi)展教學(xué),及時(shí)參與省市關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)及專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。學(xué)校建立健全教學(xué)診斷改進(jìn)與過(guò)程監(jiān)控體系,成立了教學(xué)督導(dǎo)室,建立了較為完善的教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教、教師聽(tīng)課、教師評(píng)教、評(píng)學(xué)制度和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系,制定了《教學(xué)督導(dǎo)工作制度》和教學(xué)督導(dǎo)管理辦法,配備了專(zhuān)職督導(dǎo)人員。采取定時(shí)督導(dǎo)和隨機(jī)督導(dǎo),專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和全面督導(dǎo)相結(jié)合,每學(xué)期將教學(xué)督導(dǎo)情況進(jìn)行總結(jié)通報(bào),教務(wù)處組織各專(zhuān)業(yè)教研室按時(shí)開(kāi)展三期教學(xué)檢查。學(xué)校教育教學(xué)滿意度穩(wěn)步提升,學(xué)生對(duì)老師的教育教學(xué)滿意度在97%以上。加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)考管理,2021年學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試?yán)碚摽荚囃ㄟ^(guò)率98.5%,學(xué)業(yè)水平考試技能考試通過(guò)率100%。
(五)規(guī)范管理情況
學(xué)校不斷完善規(guī)章制度,修訂學(xué)校章程,加強(qiáng)教學(xué)管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理、安全管理、科研管理。2021年,學(xué)校實(shí)行校系二級(jí)管理,明晰處室職能,調(diào)動(dòng)系部工作積極性,辦學(xué)治校水平再上新臺(tái)階。
四、校企合作
(一)校企合作開(kāi)展情況和效果
學(xué)校作為宿遷市醫(yī)藥衛(wèi)生教科研基地,通過(guò)召開(kāi)院校合作研討會(huì)等形式,邀請(qǐng)宿遷市第一人民醫(yī)院、宿城區(qū)人民醫(yī)院等合作醫(yī)院的臨床專(zhuān)家及帶教醫(yī)護(hù)人員成立院校合作專(zhuān)家組,共同參與行業(yè)人才需求調(diào)研,制定和修訂實(shí)施性人才培養(yǎng)方案。學(xué)校積極與合作醫(yī)院開(kāi)展科技項(xiàng)目及教研合作,申報(bào)臨床研究性課題,共同開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě)工作,共同制定并實(shí)施“雙師型”教師培養(yǎng)和教育資源共享方案,制定醫(yī)院、學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生四方參與的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)督體系,保證人才培養(yǎng)密切銜接崗位需求,課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接崗位標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校與符合條件的二級(jí)以上醫(yī)院簽署校企合作協(xié)議,積極推行工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,形成學(xué)校與醫(yī)院人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密合作機(jī)制,呈現(xiàn)學(xué)校、醫(yī)院合作雙方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的格局。
(二)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
學(xué)校嚴(yán)格按照教育部門(mén)相關(guān)文件要求,制定了《江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)管理制度》,深入扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)工作。學(xué)校認(rèn)真召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一部署安排學(xué)生實(shí)習(xí)工作,開(kāi)展實(shí)習(xí)指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。2021年,學(xué)校共安排實(shí)習(xí)生909人,完成實(shí)習(xí)任務(wù)907人,完成率99.8%。2021年,學(xué)校護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率達(dá)98.92%。
(三)集團(tuán)化辦學(xué)
學(xué)校為江蘇省職業(yè)教育集團(tuán)成員之一。2020年學(xué)校受聘為江蘇省衛(wèi)生健康職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位,三位教師受聘為專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員。學(xué)校連續(xù)2年承辦宿遷市護(hù)理學(xué)會(huì)主辦的5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)技能大賽,學(xué)校馬菊陽(yáng)、丁冉老師分別榮獲一等獎(jiǎng),張睿、鄧賜群、蔡微、榮獲二等獎(jiǎng)。
五、社會(huì)貢獻(xiàn)
(一)人才支持
學(xué)校2021年畢業(yè)生中,直接就業(yè)428人,就業(yè)地域?yàn)楸镜鼐蜆I(yè)428人,本地就業(yè)率100%;專(zhuān)業(yè)人才供給結(jié)構(gòu)與地方產(chǎn)業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)吻合度較高,能很好服務(wù)地方發(fā)展需求。
(二)社會(huì)服務(wù)
學(xué)校利用自身醫(yī)學(xué)教育資源優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)工作。2021年,學(xué)校與市湖濱新區(qū)聯(lián)合開(kāi)展2期鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn),開(kāi)展中醫(yī)針灸推拿技能、傳染病乙肝和水痘等相關(guān)培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)230余人次;主動(dòng)承接上級(jí)部門(mén)的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、醫(yī)師資格考試技能考核、護(hù)士各項(xiàng)培訓(xùn)等,為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力的提升做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校為宿遷藍(lán)天救援隊(duì)進(jìn)行心肺復(fù)蘇和外傷包扎技術(shù)培訓(xùn),提升其醫(yī)療救助能力。
學(xué)校始終把傳統(tǒng)文化教育作為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、民俗文化,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)年度,學(xué)校開(kāi)展了漢式成人禮、經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)文化講學(xué)、敬老孝親主題教育、書(shū)法大賽、國(guó)畫(huà)大賽等活動(dòng),傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高了學(xué)生的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。
(三)服務(wù)抗疫
2020-2021學(xué)年度,學(xué)校按照上級(jí)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上的重要講話精神,及時(shí)修訂完善兩案九制,開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練,積極儲(chǔ)備防疫物資,加強(qiáng)疫情防控管理,開(kāi)展“科學(xué)防疫”主題演講比賽、“疫情防控,我們有‘畫(huà)’說(shuō)”手抄報(bào)比賽、主題黑板報(bào)等抗疫宣傳活動(dòng),保證學(xué)校教育教學(xué)有序開(kāi)展。
六、舉辦者履責(zé)
(一)經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校是市衛(wèi)生健康委直屬的差額撥款事業(yè)單位。2020年度市財(cái)政撥款3020.12萬(wàn)元,生均經(jīng)費(fèi)9854元/人,現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng) 5 萬(wàn)元,市級(jí)教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng) 150萬(wàn)元。學(xué)校每年在財(cái)力有限的情況下,確保對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入穩(wěn)中有升,當(dāng)年的資金投入150余萬(wàn)元。
(二)政策措施
學(xué)校認(rèn)真貫徹《十四五規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》精神,深入調(diào)研,征詢多方意見(jiàn),編制《宿遷衛(wèi)校十四五發(fā)展規(guī)劃》,把提檔升格作為學(xué)校主要發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校切實(shí)落實(shí)辦學(xué)自主權(quán),開(kāi)展校系二級(jí)管理,理順學(xué)校內(nèi)部管理體制、人才招聘體制、績(jī)效工資改革機(jī)制等。2021年學(xué)校成立護(hù)理系、醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系三個(gè)系部,新招聘專(zhuān)、兼職教師20多名,20名備案制教師已經(jīng)獲批。
七、主要問(wèn)題和改進(jìn)措施
(一)主要問(wèn)題
一是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理。教師編制數(shù)量嚴(yán)重缺乏,師生比較高,教師嚴(yán)重不足,名師和骨干教師比例偏低。二是校企合作不夠深入,產(chǎn)教融合程度低。學(xué)校目前的校企合作模式仍然以學(xué)校培養(yǎng)為主、企業(yè)參觀實(shí)訓(xùn)為輔。
(二)對(duì)策與措施
一是加快備案制教師招聘速度,重視教師隊(duì)伍培養(yǎng),實(shí)施青藍(lán)工程,有效解決學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。二是強(qiáng)化校企合作意識(shí),建立一套科學(xué)完善的校企合作運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范校企合作過(guò)程,提高校企合作質(zhì)量。根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)和人才需求,進(jìn)行合理的課程改革和專(zhuān)業(yè)設(shè)置,提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教材開(kāi)發(fā)水平,加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。