為備戰(zhàn)2024年全國職業(yè)院校技能大賽康復治療技術(shù)賽項省賽、國賽，醫(yī)學系于9月中旬至10月下旬陸續(xù)開展康復技能大賽校內(nèi)選拔賽。
（理論考試）
比賽根據(jù)國賽規(guī)程分為理論考試和技能操作考試兩個模塊。理論考試模塊主要范圍為康復醫(yī)學治療技術(shù)資格考試內(nèi)容，包含基礎(chǔ)知識，相關(guān)專業(yè)知識，以及專業(yè)知識和實踐能力四個部分。前期組織理論考試，按成績選拔出前27名學生參加技能操作培訓。技能操作模塊包含問診、評估、治療，充分考查了學生的專業(yè)技能、言語表達、團隊協(xié)作和臨場發(fā)揮能力。經(jīng)第一階段操作考核選拔出了12名學生進入下一階段培訓。第二階段操作考核分為4支參賽組，各參賽組根據(jù)抽簽順序依次入場，選手們積極備賽、相互配合、充分發(fā)揮自身實力。在激烈的角逐下，四位康復專業(yè)教師根據(jù)各隊每位選手的表現(xiàn)按照評分標準嚴謹打分，共同討論，最終確定比賽名次。
（第一階段操作考核）
（老師對學生進行技能操作培訓）
此次比賽為后續(xù)的各層級康復專業(yè)學生技能大賽孵化優(yōu)秀選手。在以往參加全省職業(yè)院?？祻图寄艽筚悅滟愃e累的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，全面培訓本次遴選出的參賽選手，全力以赴，爭取在省級大賽中取得突破性成績。
（第二階段操作考核）
（圖片：王莉；文字：劉孟婷；審核：周明臣）
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