11月中下旬，宿遷衛(wèi)校根據(jù)國家、省職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計(jì)劃有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校整體發(fā)展和教師個(gè)人素質(zhì)提升需要，組織開展了2024年國培省培需求調(diào)研工作。
2024年江蘇省職業(yè)院校教師培訓(xùn)計(jì)劃安排四個(gè)類型的國家級培訓(xùn)項(xiàng)目，包括“三教”改革研修、名師名校長及“雙師型”團(tuán)隊(duì)培育、校企雙向交流、創(chuàng)新項(xiàng)目；四個(gè)類型的省級培訓(xùn)項(xiàng)目，包括公共課程/專業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師專業(yè)能力提升、項(xiàng)目集訓(xùn)、管理能力專項(xiàng)培訓(xùn)、省市協(xié)作培訓(xùn)特色項(xiàng)目等。宿遷衛(wèi)校針對以上培訓(xùn)項(xiàng)目提出進(jìn)一步完善建議，統(tǒng)籌培訓(xùn)需求與供給，上報(bào)需求項(xiàng)目38項(xiàng)、教師52人。
科研處將繼續(xù)細(xì)化2024年江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師國家級、省級培訓(xùn)項(xiàng)目及需求，克服參培教師工學(xué)矛盾，選派符合條件的教師參加國家級、省級培訓(xùn)，有效支持教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
文字：張聳陽
審核：鄭青、張麗艷
