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    1. 以師資培訓(xùn)為抓手,推進(jìn)“雙師型”隊伍建設(shè) ——宿遷衛(wèi)校認(rèn)真落實產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)工作

      來源:宿遷衛(wèi)校發(fā)布時間:2023-12-15瀏覽次數(shù):31

      為切實做好產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師隊伍建設(shè)工作,根據(jù)《關(guān)于開展江蘇省中等職業(yè)學(xué)校產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師(含兼職教師)資源庫人庫培訓(xùn)工作的函、《教育部財政部關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃(2021—2025年)的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于開展職業(yè)教育教師隊伍能力提升行動的通知》(教師廳函〔2022)8號)等要求,宿遷衛(wèi)校積極對接產(chǎn)業(yè)實時更新產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師(含兼職教師)資源庫。

      12月初,宿遷衛(wèi)校教務(wù)處、科研處、護(hù)理系等多部門共同協(xié)作,同江蘇省鼓樓醫(yī)院集團(tuán)宿遷醫(yī)院、宿遷市中醫(yī)院積極溝通協(xié)調(diào),擇優(yōu)推薦梁麗萍、郝景平兩位護(hù)理專業(yè)兼職教師參加產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師資源庫入庫培訓(xùn)。

      產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師資源庫入庫培訓(xùn)對于優(yōu)化整合產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師資源,深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革,堅持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作,推進(jìn)職業(yè)教育“打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體”和“打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”戰(zhàn)略任務(wù)落實具有深遠(yuǎn)意義。

      宿遷衛(wèi)校將攜手合作醫(yī)院,不斷推進(jìn)“雙師型”隊伍建設(shè),打造一支素質(zhì)優(yōu)良的兼職教師隊伍。

       


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