為全面了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)生培養(yǎng)、管理、服務(wù)等方面建議，解決學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。4月12日，宿遷衛(wèi)校前往宿遷市康復(fù)醫(yī)院開展實(shí)習(xí)生座談會(huì)。醫(yī)學(xué)系副主任王莉、楊雷，招生就業(yè)處丁苗老師，康復(fù)醫(yī)院成人康復(fù)中心主任張超，兒童康復(fù)中心主任許乃上以及宿遷衛(wèi)?？祻?fù)專業(yè)實(shí)習(xí)生參加了此次座談會(huì)。
座談會(huì)上，張超和許乃上分別對(duì)康復(fù)專業(yè)實(shí)習(xí)生1個(gè)月來(lái)的階段表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)。楊雷向帶教老師的辛勤付出表達(dá)了敬意，感謝他們以率先垂范的工作作風(fēng)，循循善誘的帶教風(fēng)格，為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。楊雷表達(dá)了對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的期許，希望同學(xué)們以嚴(yán)于律己的態(tài)度遵守醫(yī)院科室規(guī)章制度，以務(wù)實(shí)進(jìn)取的作風(fēng)學(xué)好每一課醫(yī)學(xué)知識(shí)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)加強(qiáng)醫(yī)患溝通。實(shí)習(xí)生們暢所欲言，分享了理論和技能學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也傾述了實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的問(wèn)題，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、改善實(shí)習(xí)效果提供參考借鑒。
王莉在座談會(huì)最后從“六勤四心”出發(fā)對(duì)各位同學(xué)寄予了殷切希望：一是主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)是拓展知識(shí)，提升技能，強(qiáng)化技能的過(guò)程，在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該多主動(dòng)，多請(qǐng)教，做到手勤，腦勤，眼勤，耳勤，口勤，心勤；二是持之以恒，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)性的過(guò)程，要在臨床實(shí)習(xí)工作中繼續(xù)提升自己，不斷豐富、提升自己的技能，秉持終生學(xué)習(xí)的理念，對(duì)患者保持同情心，愛(ài)心，耐心，恒心，將醫(yī)學(xué)生艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大！
（圖片：丁苗；文字：劉孟婷；審核：周明臣）
