為全面了解學生的實習情況，聽取學生對實習生培養(yǎng)、管理、服務等方面建議，解決學生實習過程中遇到的問題和困難。4月12日，宿遷衛(wèi)校前往宿遷市康復醫(yī)院開展實習生座談會。醫(yī)學系副主任王莉、楊雷，招生就業(yè)處丁苗老師，康復醫(yī)院成人康復中心主任張超，兒童康復中心主任許乃上以及宿遷衛(wèi)校康復專業(yè)實習生參加了此次座談會。
座談會上，張超和許乃上分別對康復專業(yè)實習生1個月來的階段表現(xiàn)進行總結和通報。楊雷向帶教老師的辛勤付出表達了敬意，感謝他們以率先垂范的工作作風，循循善誘的帶教風格，為同學們提供了良好的學習環(huán)境。楊雷表達了對實習同學的期許，希望同學們以嚴于律己的態(tài)度遵守醫(yī)院科室規(guī)章制度，以務實進取的作風學好每一課醫(yī)學知識，以嚴謹細致的作風加強醫(yī)患溝通。實習生們暢所欲言，分享了理論和技能學習情況。同時也傾述了實習過程遇到的問題，為進一步提高教育教學質量、改善實習效果提供參考借鑒。
王莉在座談會最后從“六勤四心”出發(fā)對各位同學寄予了殷切希望：一是主動學習，實習學習是拓展知識，提升技能，強化技能的過程，在實習學習的過程中應該多主動，多請教，做到手勤，腦勤，眼勤，耳勤，口勤，心勤；二是持之以恒，學習是一個持續(xù)性的過程，要在臨床實習工作中繼續(xù)提升自己，不斷豐富、提升自己的技能，秉持終生學習的理念，對患者保持同情心，愛心，耐心，恒心，將醫(yī)學生艱苦奮斗，無私奉獻的精神發(fā)揚光大！
（圖片：丁苗；文字：劉孟婷；審核：周明臣）
