為提升教師對(duì)學(xué)生心理危機(jī)問(wèn)題的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力，切實(shí)預(yù)防并及時(shí)處理校園突發(fā)心理危機(jī)事件，維護(hù)學(xué)生的心理健康，近日，我校專門邀請(qǐng)宿遷市人民醫(yī)院臨床心理科心理咨詢師丁云為全體班主任開展了一場(chǎng)主題為《心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用》的專題講座。此次講座由學(xué)工處副處長(zhǎng)宋彥羿主持。
講座初始，丁老師結(jié)合學(xué)生心理健康咨詢實(shí)例，讓老師們了解了當(dāng)下青少年心理健康的嚴(yán)峻形勢(shì)，并從專業(yè)的角度解讀了校園心理危機(jī)干預(yù)的概念，圍繞“樹立常態(tài)化意識(shí)、識(shí)別判斷心理危機(jī)的信號(hào)、心理危機(jī)的干預(yù)”三個(gè)方面進(jìn)行講解，讓老師們了解了如何識(shí)別和做好學(xué)生心理危機(jī)工作的有效方法。培訓(xùn)內(nèi)容落地實(shí)用，為大家今后德育工作的展開給出了可供借鑒、參考的實(shí)用方法。
一場(chǎng)培訓(xùn)，一次成長(zhǎng)，一輪蛻變。講座結(jié)束后，宋彥羿對(duì)全體班主任提出要求，希望老師們能夠?qū)⒍±蠋煼窒淼膬?nèi)容與我校學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，進(jìn)一步提升認(rèn)識(shí)，重視、關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，學(xué)做教育的有心人，大家共同努力，減少學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生，推動(dòng)我校心理健康教育工作深入開展。
（文字：張艷楠 審核：榮峰 圖片：張?jiān)婇?/span>
