為進(jìn)一步加強(qiáng)宿遷衛(wèi)校心理健康教育體系建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)心理委員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)能力，更好地促進(jìn)學(xué)生心理健康成長，2024年10月30日下午，宿遷衛(wèi)校組織開展全校心理委員心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，助教老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行熱身游戲，通過相互按摩拉近同學(xué)間的互動(dòng)距離，簡短的游戲互動(dòng)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與興致，讓大家更好地投入后續(xù)活動(dòng)項(xiàng)目中。
飛盤項(xiàng)目中，學(xué)生們?cè)谥汤蠋煹闹笇?dǎo)下，分組進(jìn)行了飛盤傳遞、飛盤接力、飛盤射門等一系列趣味盎然的項(xiàng)目體驗(yàn)。在無敵風(fēng)火輪比賽中，學(xué)生們充分展示了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技精神。他們互相鼓勵(lì)、密切配合，在飛盤一次次傳遞中，不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼，也體會(huì)到了堅(jiān)持和不放棄的重要性。
此次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)的展開，不僅提升了心理委員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了如何更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。相信在今后的校園生活中，各班級(jí)心理委員將會(huì)以飽滿的熱情配合學(xué)校心理健康教育工作的開展，以積極的心態(tài)提高服務(wù)班級(jí)同學(xué)的效能。
（文字：張艷楠；審核：榮峰；圖片：鮑?。?/span>
